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Schulinternes Curriculum Sekundarstufe I:
Leistungs- und Aufgabenkonzept:
Arbeiten von Schüler*innen aus dem Kunstunterricht an der KAS:
Die Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrganges haben eine Serie von sich überlagernden Ebenenzeichnungen hergestellt und sich mit der Methode des intuitiven, spontanen Zeichnens mittels unterschiedlicher Zeichentechniken und -materialien beschäftigt. Sie bewiesen Experimentierfreude und lernten, dass sich Zufall und Plan kreativ ergänzen können.
Neuhaus
»Illustrationen« / Pinsel, Feder, Tusche / von der Skizze zum selbst gebundenen Buch / Leistungskurs 12:
Jgst. 6 / Abschluss einer U.-Reihe zum Thema Zeichnen mit unterschiedlichen Materialien: »Masken« / Kohle, Kreide, Rötel /Buntstift auf DIN A 3/ großformatiges Zeichnen (aus dem Arm heraus und im Stehen) / Licht und Schatten, Plastizität, Schraffuren oder reine Linienzeichnungen:
»Beziehungen« / Jgst. 12 / gebrannter Ton / Annäherung an das Thema über zeichnerische Handstudien: